課程・講座介紹
學校特徵
① 專為短期課程所設計的教學計劃 |
本課程根據專為短期而制定的教學計劃加以學習,並非1年或2年長期課程的其中一部份。 |
② 優秀的講師陣容 |
由經驗豐富的高水平講師們進行授課。 |
③ 上午是以會話為中心的日語課程 |
以聽說能力為優先,能學習到實用性高的日語。 |
④ 下午是針對日本語能力試驗的強化課程 |
本課程能讓您在短時間內學習到進階更高一級測驗所需掌握的知識與技能。 |
⑤ 上課時數豐富 |
同時報名上下午課程的情況下,一個學期能上到250個小時以上的課。 |
【實用日本語課程】
以生活中所需、「能用到的」日語學習為目標,集中在學習「聽」與「說」。學習內容也以日本語能力試驗為基準,因此在課程結束後能以取得更高階的資格為目標。 |
課程概要 1日4堂 (講座內容可能會因實際情況有所變更。)
技能 |
內容 |
聽 |
培養能理解對方所表達事物的能力。 |
說 |
培養能表達日常生活中自己所想說事物的能力。 |
讀 |
培養能解讀日常生活中所出現的文字與文書的能力。 |
寫 |
培養能書寫日常生活中所需文章的能力。 |
【日本語能力試驗講座】
為了通過日本語能力試驗的短期集中講座。 班級分為N3報考班和N2報考班。 |
【課程概要】 1日2堂 (講座內容可能會因實際情況有所變更。)
主題 |
內容 |
文字・詞彙 |
學習日語文字及詞彙知識 |
文法・讀解 |
學習文法知識,並培養對長文的解讀能力。 |
聽力 |
培養聽解能力。 |
【日本語能力試驗的認證參考】
N2
除了理解日常生活中所使用的日語之外,亦能大致理解較廣泛情境下所使用的日語。 |
閱讀 |
- ・能理解廣泛層面話題的報紙與雜誌中所刊載的文章、解說和簡單的評論等主旨明確的內容。
- ・閱讀一般話題的讀物後,能理解其話題脈絡及表達意涵。
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聽力 |
- ・除了日常生活的場景外,在更廣泛情況下聽到接近自然語速的連貫性對話或新聞時,亦能理解整段話的過程、 內容、人物關係,掌握其大意。
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N3
能大致理解日常生活場景中所使用的日語。 |
閱讀 |
- ・閱讀日常生活話題相關的具體性文章後,能理解其內容。
- ・能從新聞標題中掌握資訊概要。
- ・在日常生活場景中接觸稍具難度的文章時,在轉換敘述方式後即能理解其大意。
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聽力 |
- ・在日常生活情境下,聽到稍微接近正常語速的整段對話後,能大致理解具体內容及人物關係等。
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